2.c klases skolēni, dabaszinību stundu ietvaros, mājās veica pētījumu par savu mājdzīvnieku. Pētījuma laikā skolēniem bija jānovēro un jāraksturo dzīvnieka izskats, barošanas ieradumi, raksturīgās uzvedības izpausmes, kā arī jānoskaidro pareizas kopšanas un turēšanas nosacījumi. Skolēni savu veikumu apkopoja un prezentēja arī citiem klasesbiedriem. Lai arī visbiežākie mājdzīvnieki skolēnu mājās bija suņi un kaķi, uzzinājām, ka to vajadzības un uzvedība tomēr ļoti atšķiras, atbilstoši izvēlētajai dzīvnieka šķirnei.

Viennozīmīgi varu teikt, ka kāmīši, sunīši, kaķīši, trusīši, jūrascūciņas – Skipijs, Usiks, Čība, Pērle, Hugo, Breta, Sisija, Minka, Hercogs, Bruno, Drago, Bonija, Popkorns, Persiks, Arčibalds, Tedijs un citi 2.c klases dzīvnieciņi aug zinošu un gādīgu saimnieku rokās. Ja arī Tu ļoti vēlies iegādāties un rūpēties par kādu dzīvnieciņu, esi aicināts iepazīties ar 2.c klases prezentāciju darbiem, kuros vari noskaidrot visu nepieciešamo informāciju pirms mājdzīvnieka iegādes.

Informāciju sagatavoja 2.c klases audzinātāja Liene Krumholce