17.aprīlī Laurenču sākumskolā notika Vecāku diena “Iekāp skolotāja kurpēs!”, aicinot vecākus, arī vecvecākus, nākt ciemos un pastāstīt par savu profesiju, novadīt radošo darbnīcu vai konkrētā mācību priekšmeta stundu. Vairākās klasēs dienas laikā mācību stundu ietvaros skolēni uzzināja par dažādām profesijām, piemēram, 2.d klasē viesojās Mārtiņš Beinarovičs, kurš pastāstīja par savu profesiju – cilvēku vitālo funkciju uzraugošo iekārtu inženieris. Skolēni uzzināja, kas ir šīs iekārtas, kur tās izmanto. Praktiski darbojoties, arī paši varēja izmērīt asinsspiedienu, skābekļa saturu asinīs, pārbaudīt kā mainās sirdsdarbība pēc nelielas slodzes, tāpat arī salabot divas sabojātas iekārtas. Nodarbības beigās tika saņemti diplomi par cilvēku vitālo funkciju inženierzinātnes kursa nokārtošanu.
Rūdolfs Birnbaums viesojās divās klasēs – 1.a un 3.a. Ja 1.a klase mācījās par procentiem dzīvē un matemātikā, izspēlējot praktisku preču pirkšanu un cenšoties saprast, kā veidojas atlaides, tad 3.a klase runāja par valodu – kāpēc tā nepieciešama un cik daudz valodu vispār ir, kāpēc ieguvējs būs tas, kurš daudz lasa un šādi bagātina savu valodu. Tāpat 3.a klasē viesojās arī divas mammas – Dace Mežavilka un Diāna Vaitniece. Vecāki bija rūpīgi gatavojušies, plānojuši mācību stundas tā, lai skolēni domātu par savām interesēm, nākotnes izvēlēm un mācīšanos šobrīd, lai to sasniegtu.
1.b klase iepazina Laurenču sākumskolas vēsturi, ciemos uzņemot skolnieka Matīsa mammu Lieni Baltruku, bet 2.b klase ciemos uzņēma divus viesus – nedēļas ietvaros dabaszinību stundā viesojās skolnieces Madaras vectēvs Andris Zālītis, kurš pastāstīja par savu ikdienu, strādājot par vetārstu. Viesis atklāja, ka šī profesija interesējusi jau bērnībā, kā arī pastāstīja, ka ir daudz jāmācās, lai kļūtu par vetārstu, un tas jāturpina visu mūžu! Neiztika arī bez jautājumu sadaļas: tika noskaidrots, cik lielu algu saņem vetārsts, un vai savā darbā ir nācies ārstēt tādus dzīvniekus kā ežus un čūskas. Pēc sarunas vairāki skolēni atzina, ka arī viņi nākotnē vēlētos kļūt par vetārstiem. Savukārt piektdien klasē viesojās Pēteris Bondars, kurš iepazīstināja skolēnus ar savu profesiju – automatizācijas attīstītājs. Skolēni uzzināja, ko šis sarežģītais nosaukums nozīmē, un pat tika galā ar uzdevumu, kas ļāva iejusties viņa ikdienas darbā. Protams, bez matemātikas zināšanām tas nebūtu iespējams.
1.d klasē ciemojās divi vecāki – Ingus Rozenfelds un Kaspars Enģelis. Ingus skolēniem pastāstīja par savu ikdienu, palīdzot cilvēkiem atrast savas sapņu mājas, bet tētis Kaspars iepazīstināja skolēnus ar būvniecības nozari un to, kā šajā jomā noder angļu valoda.
2.c klasē par programmētāja profesiju stāstīja Kristaps Žogots. Skolēni ne tikai uzzināja, kas šī ir par profesiju, bet arī to, kā šajā arodā diendienā tiek izmantota matemātika, kādas metodes palīdz labāk iegaumēt lietas.
4.b klase iepazina farmaceita profesiju, uzņemot ciemos Baibu Īli-Joksti. Skolēni veica eksperimentu ar vielu savienošanu, pagatavojot garšīgu, putojošu dzērienu. Dažiem bija iespēja iejusties kosmetologa profesijā, demonstrējot skābju iedarbību uz cūkas ādas.
6.b klase trīs mācību stundu ietvaros kopā ar Tīnas Lotes tēti Mārci Oliņu ar aizrautību spēlēja imitācijas spēli “Zveja”. Spēle ir par atjaunojamo dabas resursu ilgtspējīgu izmantošanu.
Skolēni tika sadalīti grupās, katrai grupai veidojot savu uzņēmumu, kas nodarbojās ar zvejniecību Baltijas jūrā. Spēles mērķis – skolēniem iejusties uzņēmēja lomā, pārbaudīt prasmes problēmu risināšanā, stiprināt sadarbību un spēju pieņemt izšķirošus lēmumus.
Paldies ikvienam, kurš atrada laiku atnākt ciemos pie skolēniem, lai bagātinātu zināšanas par daudzveidīgo profesiju pasauli!
Informāciju apkopoja Vanesa Zaļā